Michèle Richard

Enseignante puis membre de la direction à l’Ecole Internationale de Genève pendant plus de 30 ans, mère de 4 enfants, l’humain a toujours été au centre de mes activités sur le plan personnel et professionnel. J’ai toujours été animée par la forte conviction que chacun a en lui la capacité de se développer et qu’il suffit parfois d’un regard extérieur pour ouvrir le champ des possibles et guider vers ses ressources. C’est donc naturellement que je me suis tournée vers le coaching.

J’ai passé plus de 30 ans dans l’enseignement dont 10 comme directrice adjointe de l’Ecole Internationale de Genève. Pendant toutes ces années, j’ai eu l’occasion de développer mes qualités d’écoute, d’empathie et de communication, tant avec les enfants, que les professeurs et les parents.

Mon travail avec les enfants m’a permis d’approfondir mes connaissances concernant la psychologie de l’enfant et de l’adolescent, leurs différents modes d’apprentissage et leurs besoins. J’ai suivi plusieurs spécialisations pour accompagner les enfants qui rencontrent de difficultés d’apprentissages et de comportement (Clés pour apprendre, Reggio Emilia, All Kinds of Minds)

Dans mon rôle de directrice adjointe, j’ai continué à travailler avec les jeunes, mais plus sur le plan de leur comportement social, leur intégration au groupe, la gestion des conflits par la médiation. Une partie importante de mon travail consistait à accompagner les parents à travers le dialogue et des ateliers. J’ai ainsi eu l’occasion de pratiquer au quotidien la Communication Non Violente, CNV.

J’ai également travaillé avec les enseignants dans le cadre de leur évaluation. Par le questionnement, je les amenais à définir comment continuer à progresser en s’appuyant sur leurs forces et leurs ressources pour dépasser leurs limites et s’épanouir dans leur travail.

L’humain à toujours été au centre de mes activités. J’ai la forte conviction que chacun a en lui la capacité de se développer. C’est donc naturellement que je me suis tournée vers le coaching afin de pouvoir continuer à partager mon expérience et mes compétences à travers l’accompagnement et aussi continuer à faire un travail qui me passionne.

Je suis actuellement certifiée Master Coach par l’Académie Européenne de Coaching. Ma certification de praticienne PNL m’a permis d’acquérir de très bons outils de communication, d’écoute et d’accompagnement au changement. Je suis également formatrice au sein de l’Académie Européenne de Coaching. L’humain a toujours été au centre de mes activités sur le plan personnel professionnel. J’ai toujours été animée par la forte conviction que chacun a en lui la capacité de se développer et qu’il suffit parfois d’un regard extérieur pour ouvrir le champ des possibles et guider vers ses ressources.

En Résumé

Plus de 30 ans à travailler avec des enfants
Plusieurs spécialisations pour accompagner les enfants qui rencontrent de difficultés d’apprentissages et de comportement (clés pour apprendre, Reggio Emilia, All Kinds of Minds)
10 ans comme directrice adjointe à l’Ecole internationale de Genève
Une grande pratique de l’accompagnement des jeunes, des enseignants, des parents à travers l’écoute active et la communication non violente CNV
Formation de praticienne PNL
Certification de Master Coach de l’Académie Européenne de Coaching
Formatrice au sein de l’Académie Européenne de Coaching